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イラスト　myi

キツネ と ツル
여우와 학

(イソップどうわ)
(이솝동화)

ほんやく(번역)　ちいさなほんやくやさん

Origami ( ORIGAMI CLUB) cigogne 　　　renard

일본어(にほんご) ・ 영어(えいご) ・ 한국어(かんこくご) ・ 프랑스어(ふらんすご)

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アニメサイズ Max 3840×2160　字幕「日本語」「英語」「中国語」「フランス語」「韓国語」

　キツネ が ひらたい おさら に マメ の スープ を いれて、ツル に すすめ ました。
　여우가 편편한 접시에 콩스프를 넣고 학에게 권했습니다.

「・・・・・・」
“,,,,,,,,,,”

　ツル が こまって いる のを みて、キツネ は わらい ました。
　학의 곤혹스러운 모습을 보고 여우는 웃었습니다.

　スープ が みずっぽく て、ツル の ほそい くち には はいらない からです。
　스프가 물기 많아서 학의 가는 부리로는 먹을 수가 없는 것입니다.


　ところ が こんど は ツル が キツネ を しょくじ に よんで、ほそながい くび の びん に ごちそう を いれて だしました。
　그런데 다음은 학이 여우를 식사에 초대하고 목이 가늘고 긴 병에 성찬을 내놓았습니다.

　ツル は らく に くち を つっこんで たべました が、
　학은 쉽게 부리를 돌입해서 먹었으나

　キツネ の くち は ほそながい くび の びん には はいらない ため、どうしても たべる こと が できません。
　여우 입은 가늘고 긴 목에 돌입을 못해 아무리 해도 먹을수가 없습니다.

　キツネ に しかえし を した ツル は、こまって いる キツネ を みて わらい ました。
　여우에게 복수한 학은 곤혹하는 여우를 보고 웃었습니다.



　こんな ふう に、がくしゃたち が しょくじ の とき に むずかしい りくつ の もんだい を もちだす と、
　이런식으로 학사들이 식사 시간에 어려운 이치 문제를 꺼낸다면

　それ が わからない ふつう の ひとびと は たいくつ しますし、
　그것을 모르는 보통 사람들은 따분하고,

　はんたい に ふつう の ひとびと が バカげた はなし を もちだす と、がくしゃたち は いや な かお を します。
　반대로 보통 사람들이 시시한 이야기를 한다면 학사들은 불쾌한 표정을 합니다.

　たちば の ちがう ひとたち が しょくじ を すると、こういう こと に なること を、この おはなし は おしえて います。
　입장이 다른 사람들이 함께 식사 한다면 이런 일이 생긴다는 것을 이 이야기는 알립니다.

　しょくじ は き の あった なかま と、たのしく たべたい ですね。
　식사는 마음이 맞은 사람들끼리 기분 좋게 먹고 싶네요.

おしまい
끝

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