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11月16日の日本の昔話

いたずらを白状させる方法

いたずらを白状させる方法
使人承認搣耍人个方法

福妹日本童話集 (臺灣客語.海陸腔) 翻譯:鄧文政(ten33 vun55 zhin11)

♪音声配信(html5)
音声 スタヂオせんむ

むかしむかし、ある山寺に、和尚さんととんちのきく小僧さんがいました。
頭擺頭擺,一個和尚師父摎伶俐个細沙彌戴在某間山廟。


ある日の事、お寺の白壁にらくがきを見つけた和尚さんが、近くで遊んでいた村の子どもたちに怒鳴りつけました。

某日,和尚看著就近搞个細人仔在壁頂儘採亂畫,就大聲咄。


「コラッ!いつもあれほど言っておるのに、なぜ白壁にらくがきをするんじゃ!らくがきをしたのは、誰だ!」

「唉哦!長透摎你兜講,仰會壁頂還愛儘採亂畫!係麼人?」

「・・・・・・」

「・・・・・・」

「・・・・・・」

「・・・・・・」


「・・・・・・」

「・・・・・・」


子どもたちはお互いの顔を見るだけで、誰も名乗り出ようとはしませんでした。

該兜細人仔,你看𠊎𠊎看你,無人愛承認。


それから数日後、和尚さんと小僧さんがせっかくらくがきを消した白壁に、また村の子どもの誰かが落書きをしたのです。

自該日過後幾下日,和尚師父摎細沙彌特別捽淨个壁頂,還係分該兜細人仔裡肚哪個猴子儘採亂畫。


怒った和尚さんは近くで遊んでいた子どもたちを集めると、また怒鳴りつけようとしました。

發譴个和尚師父摎在就近搞个細人仔喊過來,大聲咄。


すると小僧さんが、あわててやってきて、

過後,細沙彌慌慌張張行過來。


「和尚さま、いくら怒鳴りつけても、子どもたちは白状しませんよ。ここはわたしに、まかせてください」

と、言い、ニコニコ顔で子どもたちにこう言ったのです。
「和尚師父,不管你幾大聲咄,細人仔乜毋會承認,請你摎這事情交分𠊎

講煞,笑咪咪摎該兜該兜細人仔講︰


「このらくがきは、らくがきにしては上手に書けているな。

「這儘採亂畫个圖畫到盡好。


前回といい、今回といい、これはなかなかの腕前だ。

前回也好,這回也好,這手藝當好。


こんなに上手ならくがきを書いたのは、一体誰だろう?」

這恁慶个人係麼儕?」


すると子どもの一人が、得意そうに手をあげて言いました。

過後,一個細人仔像形當沙鼻樣擎手講︰


「はい。この前も今回も、らくがきを書いたのはおいらです」

「係,前回、這回全係畫个。」

 

おしまい
煞咧

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